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  1. 紀要
  2. 心理相談センター年報
  3. 第1号

授業からみた大学生の資質の傾向

https://doi.org/10.57456/shinrisnep01-05
https://doi.org/10.57456/shinrisnep01-05
5c3af0a0-de6d-4bcc-bb03-d0de6acfe1a5
名前 / ファイル ライセンス アクション
Sinri_2005_Fukada.pdf Sinri_2005_Fukada.pdf (203.5 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2023-02-20
タイトル
タイトル 授業からみた大学生の資質の傾向
言語 ja
タイトル
タイトル Trend of College Students' Quality in Class
言語 en
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.57456/shinrisnep01-05
ID登録タイプ JaLC
著者 深田, 成子

× 深田, 成子

ja 深田, 成子

ja-Kana フカダ, セイコ

en FUKADA, Seiko


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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 授業内容をどうすればできるだけ多くの学生にきちんと理解させることができるかという視点から、教えることを通して学生の資質を考えたとき、現代の大学生は、次のような資質の傾向を持っているので、教師が教えるときにうまくいかないのではないかという問題提起を行った。その傾向とは、①私語は注意しなければ学生自ら止めることはない、②考えない大学生という問題提起は以前からなされてきたが、考えなくても平気でいられる大学生が増えてきており、それには教師にとっては常識なので、当然わかっているはずと考えていたものが身についていないために起こるのではないか、③授業に出席してその場にいても、平気で情報を自らスイッチoffにしてしまうので、教師の指示が伝わらず、個別に指示しないと簡単なこともできないのではないか、しかも、④プライドの高さと自信のなさというアンバランスな傾向をかかえているので、本気で努力をしたり、評価を受けることを嫌うのではないか、である。
書誌情報 心理相談センター年報

号 1, p. 27-31, 発行日 2006-03-31
出版者
出版者 比治山大学大学院現代文化研究科附属心理相談センター
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12951876
著者版フラグ
出版タイプ AM
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
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Ver.1 2023-07-25 10:43:11.952392
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