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アイテム
数理パズルを使ったアルゴリズム教育の実践と評価
https://hijiyama-u.repo.nii.ac.jp/records/92
https://hijiyama-u.repo.nii.ac.jp/records/92779cce08-7360-4761-a4db-2c9d5e1d2e22
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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06.pdf (1.1 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||||||||
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| 公開日 | 2023-02-16 | |||||||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||||||
| タイトル | 数理パズルを使ったアルゴリズム教育の実践と評価 | |||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||||||
| タイトル | A Practice and Assessment of Algorithm Education Using Mathematical Puzzles as Teaching Materials | |||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||
| 主題 | 数理パズル | |||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||
| 主題 | アルゴリズム教育 | |||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||
| 主題 | プログラミング教育 | |||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||
| 主題 | プログラミング的思考 | |||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||
| 主題 | 論理的思考力 | |||||||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||||||
| 著者 |
山田, 耕太郎
× 山田, 耕太郎
× 有吉, 優菜
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| 抄録 | ||||||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||||||||||
| 内容記述 | We conducted the study on what kinds of puzzles and games are effective as education materials by providing the algorithm education which mathematical puzzles and mathematical games are used. As a result, we found out that the students had more interests in Northcott's game, which the checker is moved on a checkerboard, and actively performed learning activities, although Nim and Northcott's game are the match-up game which has the same winning strategy; however, the difference between those games is that Nim is played by alternately removing stones from a pile, while Northcott's game is played by alternately moving the checker on a checkerboard and attacking the opponent. Since Northcott's game looks like and has similar rules to Shogi or Go, it is suggested that using the education materials which are similar to the game that students are familiar with are effective in order for students to increase learning motivation by the algorithm education. |
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| 書誌情報 |
比治山大学紀要 en : Bulletin of Hijiyama University 号 24, p. 67-73, 発行日 2018-03-31 |
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| 出版者 | ||||||||||||||||||||||
| 出版者 | 比治山大学 | |||||||||||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||||||||||||
| 収録物識別子 | 2188-899X | |||||||||||||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||||||||
| 収録物識別子 | AA12716333 | |||||||||||||||||||||
| フォーマット | ||||||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||||||||||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||||||||||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||||||||||||
| 出版タイプ | AM | |||||||||||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa | |||||||||||||||||||||
