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学習意欲へ影響を与える相互評価とアクティブ・ラーニング型授業の検討
https://hijiyama-u.repo.nii.ac.jp/records/417
https://hijiyama-u.repo.nii.ac.jp/records/417404d1620-c4b2-4de5-a5fd-3a3f11ec1720
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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06.pdf (2.3 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||
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| 公開日 | 2023-02-20 | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | 学習意欲へ影響を与える相互評価とアクティブ・ラーニング型授業の検討 | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | A study about the Influence of Peer Evaluation and Active Learning Method to Learning Motivation | |||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | 保育の心理学 | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | 学習意欲 | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | 相互評価 | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | アクティブ・ラーニング | |||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||
| 著者 |
中村, 孝
× 中村, 孝
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| 書誌情報 |
比治山大学・比治山大学短期大学部教職課程研究 en : Review of the Research on Teachers Training 巻 6, p. 39-44, 発行日 2020-03-31 |
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| 出版者 | ||||||||||||||
| 出版者 | 比治山大学・比治山大学短期大学部 | |||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||||
| 収録物識別子 | 2189-1745 | |||||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||||
| 識別子タイプ | NCID | |||||||||||||
| 関連識別子 | HP01570320 | |||||||||||||
| フォーマット | ||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||||
| 出版タイプ | AM | |||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa | |||||||||||||
