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アイテム
中学校国語科の「書くこと」における地域教材・学習材と指導の開発 —小中接続に対応するメタ認知方略尺度を用いて—
https://hijiyama-u.repo.nii.ac.jp/records/116
https://hijiyama-u.repo.nii.ac.jp/records/116928f3c85-d472-4ec5-9175-14eac23daae2
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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01.pdf (2.0 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||
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| 公開日 | 2023-02-16 | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | 中学校国語科の「書くこと」における地域教材・学習材と指導の開発 —小中接続に対応するメタ認知方略尺度を用いて— | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | Development of a Guidance program and Teaching Materials which Reflect the Feature of the Area Targeting Logical Writing Expressions in Junior High School Japanese Language Classes —Using the Metacognitive Strategy Scale for Elementary School Upper Grades and Junior High School First Grade— | |||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | 学習科学 | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | 創造的・論理的思考 | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | 社会参加 | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | 意見文 | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | 対話 | |||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||
| 著者 |
井口, あずさ
× 井口, あずさ
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| 書誌情報 |
比治山大学紀要 en : Bulletin of Hijiyama University 号 23, p. 1-13, 発行日 2017-03-31 |
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| 出版者 | ||||||||||||||
| 出版者 | 比治山大学 | |||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||||
| 収録物識別子 | 2188-899X | |||||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||
| 収録物識別子 | AA12716333 | |||||||||||||
| フォーマット | ||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||||
| 出版タイプ | AM | |||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa | |||||||||||||
